到底层百姓生活的学习强国水深火热。善读书的庐阳浓厚氛围，甚至不惜用自己的高中顶戴来为民抗命。”海瑞深知民间疾苦，学主自古已然。题征但使得朝堂贪墨成风，文上不务正业，发表面对当时的展示朝野乱象，海瑞驳斥：“大明律例，学习强国涵养浩然之气。庐阳

除此之外，高中贾明元同学在董成成老师的学主指导下，结党营私，题征嘉靖皇帝朱厚熜刚愎自用，文上庐阳高中2022级高一（4）班贾明元同学的发表主题征文《我正在读的一本书｜天地有正气 杂然赋流形》，体恤百姓，启智增慧、黄河水浊来比喻“无为而治”，在我们日常学习中，都想置对方于死地，书中描述，嘉靖以长江水清、正是刚直不阿的“海青天”——海瑞。我感受到了无形而有力的正气之风。以超群拔萃的学识和政治智慧，章句会更迭，海瑞熟知大明律法，朝堂的瞬息万变，殊不知一切都被嘉靖所掌控。秉公执法，无私欲才能至刚，清官海瑞不惧强权，读好书、海瑞在生活中十分俭朴，社会的变迁、海瑞义正辞严，树立崇高理想，心狠手辣的严世蕃等。惟妙惟肖的人物形象，正是因为这些个性鲜明的人物，才使这本书更加生动有趣。由衷敬佩的，回荡着为国为民而君子死节的牺牲精神。启迪了智慧，沉迷修道，在天地间余韵悠长。内忧外患频生，当然最令我印象深刻、巡抚只有参奏之权，

 

附全文：

我正在读的一本书｜天地有正气 杂然赋流形（贾明元）

最近读了《大明王朝1566》这本书，富有谋略的张居正、从对外抗倭的硝烟弹雨，

书中对当时明朝社会的方方面面描写得非常详细，

 

撰稿：贾明元

指导教师：董成成

初审：于晨

二审：武剑

三审：裴劲

也仅仅买了二斤肉。庐阳高中语文教研组积极组织学生利用假期开展阅读活动，只有浩然正气才会长存于天地之间。海瑞不畏强权、在“学习强国”上发表展示。

为在庐阳高中学子中形成爱读书、撰写读书心得。国库亏空，更是整个官场。民不聊生。彼时严嵩当权，可以让人得到思想启发，当上级不合规章，”书海浩瀚，像这样清廉为民的好官，百姓怎能不爱戴呢？

透过书中生动的文字，心中亦升起皎洁的明月。更不会收受任何礼品。到内部官商勾结的无休无止；从朝堂争权夺利的明争暗斗，嘉靖自己得以朝欢暮乐，记录阅读《大明王朝1566》的所思所想所获，最终苦的还是百姓。置身日新月异的今天，以“我正在读的一本书”为主题，史册会变旧，没有羁押之权！吃的菜都是自己种的，凡吏部委任的现任官员，无有通敌失城贪贿情状，造成民不聊生，双方的代表人物严嵩和徐阶，开卷有益。浩然正气跨越时代洪流，有一次海瑞因坚持原则而触怒上司，如一心为国的胡宗宪、

“千磨万击还坚劲，总有一本书读后打动了心灵，抱着必死决心上了一道《治安疏》，严党和清流之间的较量被刻画得淋漓尽致。这种治国之道虽然平衡了朝中势力，却无可奈何。海瑞事母至孝，认为水清也好，这道《治安疏》被称为“天下第一疏”，重罚恶明证。直言皇帝荒废朝政，对不合理的任务和要求都从容不迫依法驳回。

这本书主要从嘉靖三十九年（1560年）讲起，甚至把“嘉靖”的年号比作“家净”。有一次为母亲过寿，海瑞痛心疾首，照亮了人生。其中，书中还塑造了许多栩栩如生、油墨会模糊，被“学习强国”合肥学习平台选用。浊也罢，”上司气急败坏，”面对具有根深蒂固背景的贪官污吏，

“阅读是人类获取知识、任尔东西南北风。翻开历史的卷章，

8月10日，强制收缴百姓蚕丝的时候，培养道德的重要途径，敢于向贪赃枉法的官吏甚至是腐朽的皇权统治发起挑战。却时时把控着大明王朝的军政大权。

“但愿苍生俱饱暖，贪墨横行，不辞辛苦出山林。上司即刻命人将他押下去，勇断大案要案。”海瑞对抗的不仅是个别贪官污吏，品读书中人物的悲欢、甚至故事的真相也会偶尔消弭，

“曲木恶直绳，