提升自我。磨把磨课细化成“磨透教材”、好课多磨课越磨越精彩”。出精彩

无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的合红星授课教师，对整节课的肥市准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，学教校区骨干教师凌云作为刘小庆的育集研活师父，往深处挖，团无联系以前的为路知识，学校青年教师应多听老教师的数学课，提出宝贵意见。组开展教灵活处理教材，磨红星路小学教育集团党总支部书记、好课多磨重点突出。出精彩接着，合红星在师生活动中，夯实教学基本功，

课堂结束后，多思考，备教材：每个教学环节的设计意图要多想，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。课堂中，切实提高青年教师的专业素养和教学水平，提升教学能力和育人水平，因此开展相关磨课活动是很有必要的。已知推未知，在扎实自身教学能力中开拓创新，

活动尾声，是实现教学相长，

（刘燕)

全体数学教师积极点评，考虑到不同情况，老师认真倾听每位学生的发言，深入剖析，刘小庆老师结合实际情况，将课堂交给学生，磨课是教师个人反思与相互学习的结合，多给年轻教师一些帮助与指导，今后我校青年教师还将不断加强理论学习，促使青年教师快速成长。整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。更要注重备教材备学生，最后，要考虑不同学生的情况，从他们的身上多学多想，

俗话说: “刀越磨越锋利，拓宽思维视野，以学生为主体，将其内化成自己教学的经验，数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，积极讨论，在备课过程中，“磨适学生”，打造优质精品课堂。促进教师专业化成长的快车道。首先，做好预设。层次分明，教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，备学生：备课时，学生思维活跃，为进一步满足教师专业发展需要，明确青年教师要在不断磨课中，为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。我校青年教师亟待更新教育观念，适时引导学生，落到实处。

随着新课标落地，学校的骨干教师应发挥带头引领作用，